一、 碗的建模。模型的結(jié)果如圖wb—1所示：

圖wb—1

1. 創(chuàng)建圓柱，并調(diào)節(jié)參數(shù)，轉(zhuǎn)換到多邊形，最終的結(jié)果圖wb—2所示：

圖wb—2

2.使用inset（插入）插入一個面，再次執(zhí)行extrude（拉伸），為了光滑的結(jié)果再次插入一系列的面，用來制作碗底。制作的過程，如圖wb—3所示：

圖wb—3

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3.按住alt鍵加鼠標中鍵，將模型轉(zhuǎn)到上部，用來制作碗的上部分。其制作流程如圖wb—4所示：

圖wb—4

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4.     接上面的制作，繼續(xù)其流程，其制作流程如圖wb—5所示：在制作作的過程中，一邊使用拉伸，一邊將拉伸出來的面進行scale，以使其實現(xiàn)碗的造型。

圖wb—5

5.接上面的制作，繼續(xù)其流程，其制作流程如圖wb—6所示：請注意觀察，在執(zhí)行scale時，要讓碗內(nèi)部的線要與外部的線平行。這樣做，可以使最后的結(jié)果，能保持內(nèi)外一致的厚度。

圖wb—6

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6. 接上面的制作，繼續(xù)其流程，其制作流程如圖wb—7所示:

圖wb—7

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7. 接上面的制作，繼續(xù)其流程，其制作流程及結(jié)果。如圖wb—8所示:

圖wb—8

8.     可以通過碗的制作，來完成很多類似的造形。如下圖wb—9所示對象的制作：其中耳碗的制作流程圖，我將其表達在wb—10中。

圖wb—9

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圖wb—10

9.     各位看官，可以把以上的制作對象通過自已的想象制作出來。其實這也是一個檢驗自已思考方式的一種方法。在下面的制作中，我們將制作一些帶有手柄的杯子。

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二、     茶杯的建模。模型的結(jié)果如圖wb—11所示。通過結(jié)果我們分析這樣的茶杯只不過是直筒杯上加了一個手柄而已。

圖wb—11

1.從創(chuàng)建圓柱到生成直筒杯的制作過程，如圖wb—12所示:

圖wb—12

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2.將直筒杯的口部往下移動，為以后進行杯柄的制作打下良好基礎(chǔ)。其制作流程如圖wb—13所示:

圖wb—13

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3.      選擇要用來擠壓出手柄的兩個面，然后執(zhí)行擠壓，使其產(chǎn)生一定的距離，其距離的遠近則是跟據(jù)制作模型的最終需要，退出“次對象”，最后執(zhí)行旋轉(zhuǎn)，使剛產(chǎn)生的面平行于top視圖的x軸，這樣做的目的方便下面的手柄面的旋轉(zhuǎn)始終保持在xyz這樣的軸上。其制作流程如圖wb—14所示:

圖wb—14

4.在left視圖上進行操作，首先選兩排點，執(zhí)行移動，使兩個拉伸出來的面出原來的面比較起來有一定的傾斜，再次選擇其是一個面，重復(fù)執(zhí)行擠壓面和旋轉(zhuǎn)面，使最終的結(jié)果有一定的弧度，以更接近茶杯手柄的造形要求。其制作的流程圖，如圖wb—15所示:

圖wb—15

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5.     繼續(xù)執(zhí)行右擊中的extrude，通過旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，使上半部分拉伸出來的手柄，最終能對接到下半部分的手柄面上，最終通過執(zhí)行右擊中的weld（焊接），把上下兩部分的面焊接在一起，最終的結(jié)果與流程圖如圖wb—16所示:

圖wb—16

6.焊接的操作需要條件，首先看圖wb—17，手柄在焊接時，首先出有面阻隔的情況，如果不進行這些面的刪除，則執(zhí)行焊接命令后是沒有意義的。

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因為這時候點的焊接是無法將存在的兩個面直接焊接進手柄中的，這時候，我們可以將兩個同時選中，按鍵盤上的delete鍵，把兩個面同時刪除除，選后選擇對應(yīng)的點一一進行焊接，其焊接流程圖，如圖wb—18所示:

圖wb—17

圖wb—18

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7.通過這個杯子模型的制作，我們嘗試制作以下的模型。如圖wb—19所示:

圖wb—19

8.討論：我們在這一章學(xué)會了通過直筒杯到碗的制作變形，然后又學(xué)會了制作直筒杯的手柄，那么我們是不是可以通過兩者的結(jié)合制作圖wb—19所體現(xiàn)的一系列的直筒茶杯的變形結(jié)果。這一點希望諸位初學(xué)者去思考，以后的教程中，我們還會涉及這樣一系的對象的制作。