如果說21世紀是網絡世紀，那么21世紀的教育也應該是網絡化的教育。面對網絡，當我們還在為網絡的利弊以及是否讓孩子上網爭論不休的時候，Internet上的兒童網站在北美地區的普及率已經相當高，那里的孩子們在網絡上已經走得很遠了：小學老師給孩子布置收集整理網絡信息的作業，已經是習以為常的事情；8～12歲正常智力發育的孩子，在網絡的幫助下完成一份長達數十頁、圖文并茂、有關自然或人文課題的作業，是一件相當有趣味也相當輕松的事情。

網絡對孩子的吸引難道就只能是游戲嗎？除了游戲，網絡還該給孩子些什么？

現在學校和家長都是談網絡色變、視網絡為洪水猛獸，其實堵不是理想的辦法，大禹治水靠的是疏而不是堵，對待網絡也應該這樣。誰能否定互聯網給現代生活帶來的革命性進步呢？在處理孩子和網絡的關系上，千萬不能倒洗澡水把里面的小孩一起倒掉。網絡本身是富有建設性的，關鍵是我們目前還沒有很好的將其為教育所用。

我們希望的是建設一個讓家長能放心讓自己的孩子在其中學習、游戲并相互交流的安全的在線樂園，讓孩子們喜歡它并在成長的過程中從中受益。但是任何事情都要有個過程，單純的讓孩子自己上網瞎搞這顯然是行不通的，我們需要一個引導的過程，這就是少兒Flash成立的原因，少兒Flash是一個面向0~6歲兒童的學習娛樂網站，但由于其受用人群的特殊性[0~4歲的寶寶基本不會使用電腦]，所以網站的使用人群大部分為年輕的家長。這就形成了一個很特殊的網站――受用人群和使用人群完全不同。這或許不會是什么壞事，能讓家長和孩子共同喜歡共同接受的才是一個好的少兒網站。

少兒Flash網站的最終盈利模式為電子商務銷售盈利模式，即通過少兒網站的建立帶動兒童用品的銷售。也就是說網上商城B2C模式是我們的最終盈利模式。

1. 一個月的時間內完善所有的欄目劃分、內容填充以及頁面功能的設計制作；

2.基礎建設完成后進行網站推廣以及口碑建設，預計三個月內達到日3000IP的高質量流量；

3. 聚集一定人氣后建立相應的育兒論壇，將獲取信息流量轉變成互動交流流量，此計劃預計在半年內完成；

4. 隨著互動人群的增加，開通寶寶商城，通過銷售幼兒用品等商品實現最終的盈利，此計劃預計網站開通一年內實現；

內容:

由于少兒Flash初期的用戶定位為0~6歲寶寶，這個階段又可分為0~3歲的完全無操作能力和4~6歲的漸懂操作兩個方向，但這一時期都是會由父母親監管；

0~3歲，這一時期的寶寶所有的操作皆由父母親操作，寶寶屬于被動性受用者，這個階段能使用到的內容大部分可分為兒歌、動畫和一些簡單的看圖識物；

4~6歲，這一時期的寶寶在父母的引導下，已經會進行一些基本的電腦操作，比較聰明的寶寶已經可以自行操作了，寶寶屬于半自動性受用者，這個階段的內容需分兩點：①迎合父母親方面的學習類內容，因為這個階段仍然是父母親監督階段；②迎合寶寶方面的娛樂類內容；寓教于樂，要學習更要玩，通過玩來學習，這是最好的學習方式。

欄目分類：

按年齡分：附錄：寶寶生長指標 按欄目分：少兒歌曲 少兒課堂 少兒學習 少兒游戲 育兒心得[資訊類] 按類別分；將一些細小但一個專輯的內容整理為一個分類，如唐詩三百首，劍橋英語等

頁面設計：略

網站功能：略

略

后面的幾個都是寫給領導看的，沒有什么實質性的意義，所以就不寫了，誰要是能教我用文字把頁面設計給體現出來，我謝謝他…

如果你非要看我可以復制幾段給你看，什么論壇功能，留言功能，統計功能，什么論壇推廣，什么線上線下推廣，網上一堆一堆的。