前幾天高考小長假，老師讓我做一個下周班級挑戰(zhàn)賽的PPT，有一個項是：退步驚人的學生(我班的和他們班的)，老師只給了我們班的，而沒有給他們班的，只不過有幾張電子表(關于成績的，以上所說都是關于上期末到這期中的名次變化)供我使用(一張工作簿中有兩次成績的工作表)。我要怎樣他們班找出那些退步驚人的學生咧?(本人只是一個初一學生黨，菜鳥，高手勿噴)

　　1、因為我班的對手是55班，很強的。。我需要先建一個新的“Sheet1”，然后把55班童鞋兩次成績粘貼進去，如圖，我不打碼了，讓他們驕傲一回，分都很高的，滿分580分。

　　2、為了區(qū)分兩次成績(是上期末還是下期中)我把下期中換一個字體顏色，效果如圖。

　　3、然后，開始排序，如圖設置后排序，排全部。

　　4、就得到了如圖，現(xiàn)在我們知道了紅字是這期中，黑字是上期末，也就是說，黑字減去紅字如果是正數，就代表這個學生進步，反之，則為退步。所以我們在“L”列....算了，我解釋不了，看圖吧。

　　5、再往下拉，得到如圖。

　　6、現(xiàn)在，我們開始刪去從3開始的L列，嫌麻煩的話，直接全刪除那一行。我們得到了很整齊的一列數。

　　7、Ok，大功告成，現(xiàn)在找那些很小的整數(負數，而且絕對值很大的)。。完成!!!!!

　　注意事項：第6步要手動刪除。