臺灣SUN的一位scea講師介紹SCEA

2019-11-18 11:46:13

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　　目前SCAJ測驗國內參與人數比起國外在比例上還是較少。姑且不談認
　　證制度普及的歐美各國，其實在信息軟件產業頗為發達的亞洲國家也有不少從事J2EE相關工作的專業人員也通過了SCAJ的認證。尤其是印度，重視SCAJ的程度可從各個討論java認證的社群中印度專業人員熱烈參與程度就可以知道，其通過SCAJ的人數甚至可與美國等量齊觀。其實一項專業技術認證受重視的程度與其公信力、影響力、專業性以及受業界重視程度有關。國內業界對于專業認證看法一向較為分岐,有人認為專業認證是可作為專業技術的證實，有人將專業認證視為一種挑戰籍此來提升技術層次，但也有人質疑認證不能測出專業性而認為用處不大。不論您以往抱持什么態度看待專業認證，參與SCAJ認證
　　測驗都能讓您對專業認證產生另一層新的體認。從測驗內容來說，SCAJ
　　測驗一共分為三個PART，必須全部通過才能取得認證資格：
　　
　　[PART I] Knowledge-Based Exam ，題目包括復選題、簡答題共48題,測驗時間為75分鐘。本測驗之及格標準為至少答對68%的題目。
　　[PART II] Assignment ，系統設計專題，及格標準為70%。
　　[PART III] Essay Exam，在90分鐘內回答四個問答題。本測驗與系統設計專題測驗一并計分。
　　
　　PART I測驗與一般常見的專業認證測驗類似，以單、復選題為主。其實這個PART主要在測試對J2EE架構以及企業應用系統的規劃與設計概念，通常對于已經從事企業應用系統規劃工作、了解J2EE相關技術概念的人來說，要及格并不難。不過對于剛跨入或不甚熟悉J2EE領域的工程師來說，就可能要多做些預備，研讀J2EE技術相關書籍與網絡資源或者參加J2EE技術研習課程都有所助益。
　　
　　SCAJ PART I 之十大測試目標為：
　　-一般架構(Common Architectures)
　　-舊有專屬系統之連接(Legacy Connectivity)
　　-EnterPRise JavaBeans
　　-Enterprise JavaBeans Container模型
　　-通訊協議
　　-J2EE技術的適用性
　　-Design Pattern
　　-訊息傳遞(Messaging)
　　-國際化(Internationalization)
　　-安全性
　　
　　考題設計上除了測驗上述十大技術主題的一般觀念外，也有不少仿真實際狀況的題目。另外較非凡的是有關Design Pattern方面涵蓋了GoF (即”Design Patterns, 1995”一書的四位作者) Pattern，安全性方面包括了前端applet的安全限制等等。出題范圍可說是相當廣泛。
　　
　　通過PART I 之后，就可以考PART II。PART II測驗較為非凡，它不限時間，首先必須下載系統設計專題(Assignment)。題目本身就是仿真真實的系統設計項目，提供必要的背景說明、需求文件(包括Business Domain model、Use case等相關初步需求分析文件)以及與客戶訪談記錄等?？忌仨氁罁枨笪募鞔穑L制三種設計圖：
　　
　　-Class Diagram
　　-Component Diagram
　　-Sequence/Collaboration Diagram
　　
　　而評分標準主要是從這些設計圖是否符合標準UML以及是否滿足需求的角度來評定。另外考生還必須列出在設計這些diagram時的假設與考量(assumption)。最后依照指示將答案上傳到指定的網站。
　　
　　由于PART II考題基本上可視為設計一個真實系統的精簡版。一般來說，要完成這些設計圖少則幾個星期，多則幾個月。在這期間，必須花費不少時間按步就班地規劃出符合需求的設計。由于我們不可能直接接觸也不知道改考題的閱卷人員，再加上他們都是已經具有評定國外無數考過SCAJ專業人員設計圖的豐富閱歷。所以對于我來說這個經驗非常難得，修習UML、OOAD、CBD多年，也參與實際項目的規劃與設計，但從來也沒有機會完完整整的將自己的設計圖交給不熟悉的國外機構評定分數。這就好象在學校學習英文多年，第一次有機會請外國老師改自己寫的英文作文那種感覺一樣。在這整個過程中，讓我有機會調整以往設計規劃上偏重直接與客戶、開發人員面對面溝通,因而較不重視在文件中完整列出設計假設與考量的缺失，并且嘗試完全以技
　　術文件向未曾謀面的專家闡釋自己的設計理念。PART II測驗雖然花了我一個多月(利用公余與假日時間)，但完成后的感覺就好象做完一個真實系統的項目規劃設計那種充實的成就感。
　　
　　考完PART II 之后，接著還必須考PART III。PART III測驗主要以四道簡答題以不同的技術角度測知您在PART II解答中的專業考量，一般來說只要之前PART II有專心規劃設計的考生，這些題目對他們來說都很好發揮。所以很多人都在交出PART II的第二天或第三天就去考PARTIII。不過由于必須在有限時間(90分鐘)內以英文作答，對于非以英語為母語的我們來說，稍為多了一點障礙。不過由于題目不難，只要熟悉J2EE技術名詞，了解規劃J2EE系統或相關J2EE服務器在彈性、效能、安全性及治理等技術課題，應該就能游刃有余。不管怎么說，我認為應該趁對PART II的記憶猶新時去考，最好是不要隔
　　PART II超過一、兩個星期以上。考完PART III之后，接下來就是等待PARTII的評分結果(PART II、III合并計分)，這通常要花上四個星期左右的時間才能知道結果。
　　
　　總括來說，SCAJ并不像一般的專業認證只考單、復選題就可以取得認證資格。
　　考生要先通過以單、復選題為主的J2EE基本概念測試(PART I)，之后才能參與仿真真實項目需求的系統設計專題考驗(PART II)，其主要目的就是要測試考生如何統合運用以往在UML、OOAD、Component-Based Development、J2EE、Design Pattern上的知識與經驗來完成項目規劃與設計，最后再加上限時回
　　答的方式測試考生在規劃與設計上的專業考量(PART III)。正是因為這種非凡的測驗方式讓許多國內外專業人士在這過程中深刻體認J2EE架構規劃與設計的要點、知識與經驗。也就是說這項認證不單只是要測知專業能力而已,也在測驗過程中無形地增長實際項目設計上所需要的專業經驗與知識，提供受測的專業人員重新檢視與調整設計理念、策略與技巧的機會。這正如我之前所說，不論您之前對專業技術認證所抱持的觀點為何，SCAJ都能讓您有另一層新的體認。
　　SCAJ 網絡相關資源：
　　1. http://www.sun.com.tw/edUCation/Certification.Html
　　SCAJ 測驗流程與報名信息
　　2. http://java.sun.com/j2ee J2EE相關技術文件
　　3. http://www.uml.org UML相關標準規格文件
　　4. http://www.javaranch.com
　　
　　
　　SCAJ 相關參考書籍：
　　1."Sun Certified Enterprise Architect for J2EE Technology Study Guide"
　　by Mark Cade, Simon Roberts Prentice Hall 2002
　　
　　2. “Designing Enterprise applications with the J2EE PlatFORM, 2nd Edition”
　　by Inderjeet Singh et al. Addison-Wesley 2002
　　
　　3. "Core J2EE Patterns: Best Practices and Design Strategies"
　　by Deepak Alur, John Crupi, Dan Malks Prentice Hall 2001
　　
　　4.“Mastering Enterprise JavaBeans, 2nd Edition”
　　by Ed Roman, Scott W. Ambler, Tyler Jewell, Floyd Marinescu
　　John Wiley & Sons 2002(可上網下載免費電子書
　　http://www.theserverside.com/books/masteringEJB/index.jsp )
　　
　　5.“Enterprise JavaBeans 3rd Edition”
　　by Richard Monson-Haefel O'Reilly & Associates 2001
　　6. "Enterprise Java with UML"
　　by C. T. Arrington John Wiley & Sons 2001
　　
　　7.“Developing Enterprise Java Applications with J2EE and UML”
　　by Khawar Zaman Ahmed, Cary E. Umrysh Addison-Wesley 2002
　　
　　8. “Design Patterns”
　　by Gamma, R. Helm, R. Johnson, and J. Vlissides Addison-Wesley 1995
　　
　　9. “Applied Java Patterns”
　　by Stephen A. Stelting, Olav Maassen Prentice Hall 2002

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