wps 可以幫助我們做什么?對于老師們來說，最大的益處是可以換筆：用電腦的快捷文字處理方式來擺脫傳統的一筆一畫書寫教案的辛勞。教案是根據教學實際與學生實際進行設計的，電子教案和紙質教案沒有本質的不同，因為電子教案有它的優勢，可以為老師們省好多事，省卻很多備課的功,以便把更多的時間和精力投入到實實在在的上課之中去。

　　現在我們來共同探討一下如何用我們手中的利器——WPS來制作一個具有自己特色的電子教案。

　　一、啟動WPS

　　二、設計模板。

　　(一)教案紙型模板。

　　在用電腦寫教案以前，我們都習慣于用教案紙來完成教案，這就是一般教案紙的首頁(如圖2)。如果您想在WPS中繼續用這種模式的教案紙來完成教案的編寫工作，也是很容易的。

　　(1)在空文檔中，點擊“表格→插入→表格”。插入一個4列4行的表格(圖3)

　　(2)在表格內輸入文字內容，并用鼠標指向表格列線，當光標變面雙線左右箭頭時，調整表格的寬度。如圖4。

　　(3)用表格工具欄的筆(即“繪制表格”按鈕)在第一行的文字后各畫一條豎線，再用表格欄的“擦除”按鈕擦去第2-4行的后兩列的豎線。如圖5

　　(4)點擊使光標位于表格最后一行，執行“表格→插入→行在下方”菜單命令，再“合并單元格”，打入文字“教學過程”，之后拖動表格最下面的線到頁面下邊距的位置，表格大概模樣就出來了。

　　(二)套用樣式型模板。

　　執行“格式→樣式和格式”菜單命令或單擊“格式”工具欄的按鈕，在彈出的“樣式與格式”任務窗格中進行下列操作：

　　(1)添加需要的“標題”樣式。單擊“顯示”文本框右側向下箭頭，選擇“所有樣式”，并從中選擇要應用的各級“標題”樣式，返回“有效樣式”。圖6

　　(2)設置各級“標題”樣式。分別單擊“正文”、“標題1”和“標題2”右側向下箭頭，執行“修改”命令，在“修改樣式”對話框中單擊“格式”按鈕，再選擇設置“字體”、“段落”和“編號”等格式(圖7)。

　　為使第一、二級標題能自動編號和排序而互不相混，請在“項目符號和編號”對話框中選擇“多級符號”選項卡，選擇其中一種樣式，單擊“自定義”按鈕，進行相應設置。

　　(3)設置教案格式。

　　標準的教案一般包括以下內容：

　　①課題②教學目的③課型④課時⑤教學重點⑥教學難點⑦教學過程⑧作業處理⑨板書設計⑩教具。對此，我們使用WPS提供的“窗體”工具來預設。

　　啟動“窗體”工具欄。從“視圖→工具欄”中勾選“窗體”，如圖8

　　點擊“文字框型窗體域”，光標處自動插入一個窗體域。雙擊新插入的窗體域，彈出對話框，在“默認文字”中鍵入提示。依次將所有需答題的地方都插入窗體域。圖9

　　(3)套用樣式。選中教案文檔的相應窗體域內容，在“格式”工具欄的“樣式”下拉列表框中選用相應樣式。

　　小提示：為重復使用所編制教案樣式，你可以用“文件→另存為”命令，選擇“文件類型”為“模板文件”，輸入文件名，單擊“確定”按鈕保存為模板文件。

　　三、創建個性化教案。

　　1、打開模板。

　　啟動WPS 2010后，在“首頁”中點“打開模板”標簽，點右下角的“切換到本地模板資源”按鈕(圖10)，或者執行“文件→本機上的模板”菜單命令,就可以應用剛才生成的模板了。

　　2、建立教案。

　　編寫教案大致包括解讀文本、設定目標、整合資源、過程設計、板書設計、教學反思等過程，我們現在只討論“過程設計”部分(即傳統教案寫在紙面上的部分)，因此，我們只要在模板中按照格式寫入相關內容即可。

　　3、修飾教案。

　　為使規范的教案彰顯個性，可利用“視圖→頁眉和頁腳”、“格式→邊框和底紋”等等來添加水印背景圖像來美化教案。如果你對這方面的知識不太熟悉，建議你到WPS官網的“知識庫”搜索。方法如下：

　　(1)在“首頁”中點“看看”標簽，點“常見問題”或教程區右下角的“更多>>”按鈕(圖11)進入WPS官網。

　　(2)在“知識庫”中輸入搜索關鍵詞(圖12)

　　如鍵入“背景”，回車(或點搜索按鈕)即可找到相關知識。

　　四、擴展與應用。

　　1、自動生成目錄

　　全部教案寫好之后，總希望能有個目錄，它可以使文檔脈絡清晰、查閱快捷方便。

　　(1)插入目錄頁。按“Ctrl+Home”組合鍵，將光標定位在文章開始處，單擊“插入→分隔符→下一頁分節符”菜單。

　　(2)點擊“插入→頁碼”菜單，在對話框中點“高級”，再點選“起始頁碼”如圖13，點擊確定返回。

　　(3)再次按“Ctrl+Home”組合鍵，重新將光標定位在文章開始處，并將光標所處段落的樣式設為“正文”。

　　(4)執行“插入→引用→目錄”的菜單命令，在彈出的對話框中直接點確定。我們即可看到一個整齊美觀的目錄出現了!

　　(5)更新目錄。當我們對文檔進行較大改動時，就需更新目錄。方法為：將光標定位在目錄所在的區域，單擊鼠標右鍵，選擇“更新域”命令即可出現“更新目錄”對話框。如圖14

　　電子教案批注與修訂。

　　編寫好的教案，如果要進行教研課或公開課，一般會在科組內部進行傳閱、修改。

　　(1)顯示“審閱”工具欄。在“視圖→工具欄”中調出“審閱”工具欄(圖20)。

　　(2)批注。點擊“插入批注”按鈕，可以在不修改原始文檔的情況下對文章進行建議性審閱。

　　(3)修訂。在審閱文檔時，如果想直接在原文檔上進行修改，點擊“修訂”按鈕，進入文檔修訂狀態。這時對文檔的修改都會被記錄下來。這就大大減少了文檔修改的工作量。

　　至此，用WPS2009制作電子教案基本完成，剩下的工作就是上課和寫教后記(教學反思)了。本文主要利用WPS提供的表格或樣式生成教案模板，之后通過WPS特有的“首頁”調用模板生成電子教案或通過“知識庫”補充相關WPS操作知識，并通過WPS提供的樣式、目錄等功能，使教案條理清楚，易于查閱;充分利用“插件”等功能，提高教案制作效率;再利用批注和修訂功能，使教案的審閱修改也和傳統紙質教案一樣輕松。 四、擴展與應用。

　　1、自動生成目錄

　　全部教案寫好之后，總希望能有個目錄，它可以使文檔脈絡清晰、查閱快捷方便。

　　(1)插入目錄頁。按“Ctrl+Home”組合鍵，將光標定位在文章開始處，單擊“插入→分隔符→下一頁分節符”菜單。

　　(2)點擊“插入→頁碼”菜單，在對話框中點“高級”，再點選“起始頁碼”如圖13，點擊確定返回。

　　(3)再次按“Ctrl+Home”組合鍵，重新將光標定位在文章開始處，并將光標所處段落的樣式設為“正文”。

　　(4)執行“插入→引用→目錄”的菜單命令，在彈出的對話框中直接點確定。我們即可看到一個整齊美觀的目錄出現了!

　　(5)更新目錄。當我們對文檔進行較大改動時，就需更新目錄。方法為：將光標定位在目錄所在的區域，單擊鼠標右鍵，選擇“更新域”命令即可出現“更新目錄”對話框。如圖14

　　2、使用插件提高效率。

　　(1)安裝插件。插件是WPS2009的特色之一。從“視圖→工具欄→插件工具欄”中調出插件工具欄(圖15)，

　　進入“插件平臺”，點擊“推薦插件→瀏覽全部插件”(圖16)

　　選擇安裝適合的插件作我們的助手。效果如圖17。

　　最新教學素材插件為“在線素材(校園版)”。

　　(2)使用插件。“在線素材”等插件可以在“視圖→任務窗格”菜單中調出(圖18)。

　　效果如(圖19)

　　“在線素材(校園版)”只要在該素材上雙擊即可應用到當前光標處。

　　3、電子教案批注與修訂。

　　編寫好的教案，如果要進行教研課或公開課，一般會在科組內部進行傳閱、修改。

　　(1)顯示“審閱”工具欄。在“視圖→工具欄”中調出“審閱”工具欄(圖20)。

　　(2)批注。點擊“插入批注”按鈕，可以在不修改原始文檔的情況下對文章進行建議性審閱。

　　(3)修訂。在審閱文檔時，如果想直接在原文檔上進行修改，點擊“修訂”按鈕，進入文檔修訂狀態。這時對文檔的修改都會被記錄下來。這就大大減少了文檔修改的工作量。

　　至此，用WPS2009制作電子教案基本完成，剩下的工作就是上課和寫教后記(教學反思)了。本文主要利用WPS提供的表格或樣式生成教案模板，之后通過WPS特有的“首頁”調用模板生成電子教案或通過“知識庫”補充相關WPS操作知識，并通過WPS提供的樣式、目錄等功能，使教案條理清楚，易于查閱;充分利用“插件”等功能，提高教案制作效率;再利用批注和修訂功能，使教案的審閱修改也和傳統紙質教案一樣輕松。