一個(gè)村走出16名博士，30多名碩士，100多名本科生

2021-06-15 22:52:15

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供稿：網(wǎng)友

2021年高考剛剛結(jié)束

　　每一位考生最大的夢(mèng)想

　　就是考出理想的成績(jī)

　　邁入理想的大學(xué)

在臨沂郯城有這么一個(gè)村

　　村里不足500戶(hù)，人口只有1800多人

　　卻先后走出了

　　16名博士

　　30多名碩士

　　100多名本科生

　　這就是火爆網(wǎng)絡(luò)的郯城縣花園鎮(zhèn)劉湖村

　　一個(gè)“碩士村”、”博士巷”

　　一這個(gè)村子到有什么“人才密碼”呢？

　　初到劉湖村，與尋常村莊并沒(méi)有什么不同，可很快你就能發(fā)現(xiàn)它的特別之處，在這里，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有大學(xué)生。

　　郯城縣花園鄉(xiāng)劉湖村黨支部書(shū)記劉全啟：“這就是我們劉湖村的博士巷，這條博士巷總長(zhǎng)68米，出了9個(gè)博士、博士后。”

　　在劉湖村，博士巷是公認(rèn)的“風(fēng)水寶地”，博士巷里為啥能出博士？住在巷尾的退休教師劉寶民最有發(fā)言權(quán)。

郯城縣花園鄉(xiāng)劉湖村村民劉寶民：“這是我老大，山東科大的博士生現(xiàn)在在中科院工作，老二是美國(guó)阿拉巴馬大學(xué)伯明翰分校博士生畢業(yè)。這是老三也是在美國(guó)阿拉巴馬大學(xué)伯明翰分校讀的雙碩士。”

　　三個(gè)兒女，兩個(gè)博士一個(gè)碩士，這讓劉寶民成為了劉湖村教育子女成才的典范。

　　郯城縣花園鄉(xiāng)劉湖村村民劉寶民：“在農(nóng)村別的也沒(méi)有什么出路，教育小孩（認(rèn)識(shí)）學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)文化知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)的話，在農(nóng)村打莊戶(hù)也是不行。

　　已經(jīng)74歲，簡(jiǎn)單樸實(shí)的劉保民沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)可以分享，他信守的教育理念就是懸掛在客廳當(dāng)中的家訓(xùn)。”

郯城縣花園鄉(xiāng)劉湖村村民劉寶民：“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”忠就是忠誠(chéng)于國(guó)家、忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民，厚就是為人做事要厚道。”

　　劉寶民的一席話讓我們相信，博士巷的出現(xiàn)并非偶然，良好的家風(fēng)功不可沒(méi)，這一點(diǎn)，在村支書(shū)劉全啟這里得到了印證。

　　郯城縣花園鄉(xiāng)劉湖村黨支部書(shū)記劉全啟：“我們村比的不是誰(shuí)家有錢(qián)，比的是誰(shuí)家的孩子優(yōu)秀，考到哪里哪里的名牌大學(xué)，所以我們村里一家看一家。”

　　看中了這一優(yōu)勢(shì)，村子也在主動(dòng)發(fā)力，如今的劉湖村，家家戶(hù)戶(hù)懸掛著家風(fēng)家訓(xùn)的牌子，墻壁上，宣傳欄上，隨處可見(jiàn)各種古籍典故，崇文尚學(xué)成為村民的共識(shí)，良好家風(fēng)，文明鄉(xiāng)風(fēng)引領(lǐng)起文化振興的新風(fēng)尚。

　　郯城縣花園鄉(xiāng)劉湖村黨支部書(shū)記劉全啟：“這個(gè)就是我們村里正在建的大學(xué)堂。是為了我們村在外成才的這些人，能利用節(jié)假日回來(lái)，為我們村正在上學(xué)的這些孩子，給他們講講他們的求學(xué)歷程，更加激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的這種勁頭和氛圍。”

　　令劉全啟欣喜的是，他們的努力已經(jīng)有了成果。這兩年，村子面貌煥然一新，產(chǎn)業(yè)發(fā)展也進(jìn)入快車(chē)道，越來(lái)越多優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)，為村子發(fā)展添磚加瓦。

　　郯城縣花園鄉(xiāng)劉湖村黨支部書(shū)記劉全啟：“比如說(shuō)我們村劉繼芳，他在北京農(nóng)科院科研所信息研究所，去年我們村開(kāi)始種植五色米，所有的優(yōu)良品種都是他幫我們?nèi)ズY選、技術(shù)跟蹤，所以說(shuō)我們村這在外這些人才也為我們村做了很大的貢獻(xiàn)。”

眼下，劉湖村又吹響了打造省級(jí)美麗鄉(xiāng)村的沖鋒號(hào)，大伙相信，文化打底，人才開(kāi)路，將成為劉湖村鄉(xiāng)村振興最有力的“內(nèi)核”。

　　郯城縣花園鄉(xiāng)劉湖村村民劉召永：“日子過(guò)得越來(lái)越好了。在外的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的也有很多。老百姓的腰包鼓起來(lái)了。過(guò)得越來(lái)越有奔頭了。”

　　郯城縣花園鄉(xiāng)劉湖村黨支部書(shū)記劉全啟：“通過(guò)文化振興來(lái)帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興，讓原來(lái)不知道劉湖村的，現(xiàn)在了解劉湖村，知道劉湖村，這樣就把我們村的產(chǎn)業(yè)包括特色農(nóng)產(chǎn)品，也就推出去了，這是相輔相成的。”

　　不是比誰(shuí)家有錢(qián)

　　比的是誰(shuí)家的孩子優(yōu)秀

　　家家戶(hù)戶(hù)懸掛著家風(fēng)家訓(xùn)的牌子

　　村里隨處可見(jiàn)各種古籍典故

　　一個(gè)村形成了濃厚的比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍

　　形成了傳承良好家風(fēng)的文化氛圍

　　一個(gè)家庭也可以如此

　　郯城縣劉湖村教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)

　　值得我們學(xué)習(xí)

　　采訪中也了解到

　　今年村里沒(méi)有參加高考的學(xué)生

　　而明年要參加的高考的孩子

　　也正在加倍努力

　　我們期待他們明年高考一舉奪魁！

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