前言

到2005年，所有的初級中學以及城市和經濟比較發達地區的小學開設信息技術必修課，為促進信息技術的應用與課程教學的改革，全面實施中小學校校通工程，國家將用5－10年時間加強信息基礎設施和信息資源的建設，使全國90％左右獨立建制的中小學校能夠與網絡聯通。

教育部關于校校通工程的戰略目標

推進“校校通”工程，要采取多種形式，一是要積極建立以區域為主的中小學信息技術教育的城域網，為學校提供安全、健康、豐富的網絡資源。我們要鼓勵用網絡中心的方式來建城域網，提高使用效率，大大降低成本。

項目背景

襄樊市教育城域網遵循總體規劃、分布實施的原則，初步建成覆蓋各市、縣的高速寬帶主干ip網，和各市、縣的教育資源中心等教育信息化基礎設施；最終完成教育專用網絡和統一軟件資源平臺的構建，實現統一網絡治理、統一軟件資源系統和統一互聯網出口，并實現網絡遠程教學、在線考試、教育資源共享等各種應用。基本普及現代信息技術及相關現代教育技術；使廣大教育工作者能夠初步把握在信息化環境下的教育教學規律，較好地利用現代信息技術從事治理、教學和科學研究等工作。

項目實施

襄樊市下屬有11個縣區，近3000千所中小學。擬通過租用電信運營商的線路接入襄樊教育信息網，構建一個市、縣、區、學校相互聯通，資源共享，能提供高質量、高帶寬、多服務、范圍廣的寬帶、多媒體信息服務網絡系統，最大限度地保證教育城域網數據、語音、圖像、視頻、多媒體課件等的應用需求。使全市所有中小學師生都能共享本地和遠程網上教育資源，提高所有中小學校的教育教學質量。銳捷網絡在通過具體調查和多次與用戶溝通、論證，最后決定本著總體規劃，分布實施的方針來建設襄樊市教育城域網。

襄樊教育城域網采用三級星型拓撲結構，以襄樊市教育網絡中心為核心，下屬8縣區分別以百兆速率接入市網絡中心。各縣區下面的學校根據情況分別以百兆、十兆等速率接入縣區教育網絡中心。

具體網絡拓撲如下圖：

縣區教育局核心層設計

網絡核心骨干層是教育城域網的運行中樞，為全網提供了快速交換和網絡治理支持，各縣區采用1臺STAR-S4909全模塊化路由交換機做為核心層交換機。核心交換機STAR-S4909提供9個擴展槽，其中8個擴展槽用于用戶板卡，1個用于治理模塊，豐富的擴展模塊支持靈活構建彈性可擴展的網絡。同時，S4909支持基于IP的運營治理、安全控制、認證計費等各種策略，提供完備的業務控制和用戶治理能力，是大中型網絡核心交換機的理想選擇。

縣區學校接入層設計

考慮到學校的應用比較復雜，不僅有常規的數據業務，如常用的郵件、公文交換、文件傳輸、WWW應用、數據庫訪問等。未來還會涉及到視頻會議、IP電話、VOD點播、遠程教學等實時應用業務。實時業務對網絡的需求體現在對網絡的高質量的QoS需求上，如網絡帶寬保證、網絡傳輸時延、網絡時延抖動等。且學校局域網會有行政、辦公、教學、學生上網、后勤等多個子網。

因此，縣區各學校接入交換機我們建議選用STAR-S3550系列千兆多層智能交換機, 以處理學校內行政、辦公、教學、學生上網、后勤等多個子網和VLAN之間的路由轉發和訪問控制。

項目設計特點：

超高的網絡交換性能

核心交換機STAR-S4909具有64G的背板帶寬，支持多層交換，保證整個網絡急速的交換。

接入交換機STAR-S3550-24/48硬件支持多層交換，提供二到七層的智能的流分類和和完善的服務質量（QoS）以及組播治理特性，支持完善的路由協議，并可以實施靈活多樣的ACL訪問控制。接入交換機STAR-S2150G/S2126G提供12.8G/18.5G高速背板；和24/48個10/100M RJ45端口，并可擴1－2個1000M端口，提供了良好的性能和靈活的可擴展性。

良好的規模擴展能力

STAR-S4909是一款9插槽的全模塊化的高端口密度的三層路由交換機，最多有8個用戶擴展插槽，支持多種模塊，通過增加模塊可以有效的擴展網絡的規模。

STAR-S3550-24/48、S2150G/26G系列固定端口交換機均具有百兆和千兆擴展模塊

智能多層交換，端口帶寬可控技術

核心交換機STAR-S4909能夠識別、處理和交換四層以上的應用業務流，使交換機具有了智能化多層交換的特點，大大提升了網絡路由數據包的速度，保證了應用層服務質量。

STAR-S3550-24/48、S2150G/S2126G交換機硬件實現QOS，能智能識別二至七層應用數據流，支持包括802.1x，端口安全，動態地址鎖，STAR-S2126G/2150GM端口均支持以128K為粒度的細尺度帶寬分配，這樣，網管人員可根據每個用戶的實際情況分配相應的帶寬，從而可大大提高對網絡帶寬的利用率。

強大的網絡治理功能

本方案全線采用銳捷增強網管型交換機，可以通過多種網絡治理方式，方便的、有效的治理到最終的每一個端口。

多種安全機制

網絡通過防火墻接入教育城域網，既防止了黑客對內部網絡的惡意攻擊，又能控制用戶訪問不法站點。局域網內部采用VLAN、路由訪問策略控制、三層交換技術確保用戶之間的安全性。

良好的組播支持，確保多媒體、視頻點播效果

核心交換機STAR-S4909不僅支持互聯網組治理協議（IGMP）偵聽，還可以在硬件上支持獨立于協議的多播（PIM）、距離矢量多點組播路由協議（DVMRP），且能夠識別、處理和交換四層以上的應用業務流。

STAR-S3550-24/48、S2150G/S2126G交換機均支持組播協議IGMP，且完全硬件實現QOS功能，完全保證在整個網絡中高性能的多媒體、視頻點播效果。

項目總結：

襄樊教育城域網第一期完工后，其覆蓋的一百多所中小學充分享受到了先進網絡所帶來的優勢。目前，教師可以在網上查詢資料、備課、批改作業；學生可以在網上學習、接受老師的輔導；而且學?？梢栽诰W上進行教學治理、業務治理；家長可以上網了解學校的情況、學生在校情況；更為重要的是不同學校之間可以在網上實現資源共享。襄樊教育城域網的建成不僅豐富了教學手段，而且隨著各種教學治理軟件的運行，教學效果和質量也將得到大幅度的提高。